– 0 a 18 MESES:

 Exploración de todo su cuerpo, cara, ombligo, genitales, erecciones desde que nace, al ser amamantado, al despertar, etc.

Lo que hay que cuidar es la higiene, no la moral.

18 MESES:

Utiliza el termino general «nene», referido a niños y niñas. No distingue sexos. Hay sensaciones de placer.

2AÑOS:

Consciente de sus órganos sexuales y de las diferencias. Observa a los niños y niñas al orinar. Diferenciación sexual. 2a etapa de la Masturbación.

3 AÑOS:

Deseo de mirar y tocar a los adultos (pecho de la madre, bañarse juntos).

Durante el juego no se distinguen los sexos. Hay que hablar a las partes del cuerpo por su nombre. Primera etapa del Edipo.

Comienza el principio de un interés por el recién nacido…¿De dónde viene? Sin interesarle cómo llegó ahí.

4 AÑOS:

Pregunta respecto la procedencia de los recién nacidos. Acepta larespuesta que el niño viene del vientre. Pregunta cómo sale.

5 AÑOS:

Se muestra desnudo con menos frecuencia.Se interesa y pregunta el por qué de las diferencias sexuales.

6 AÑOS:

Inician los juegos sexuales entre niños y niñas (Papá y Mamá, a la casita, al Doctor). Investigaciones mutuas entre los sexos.

Interés por el embarazo y nacimiento. Evitar reprimir tocar sus genitales, sino canalizar energía. Segunda etapa del Edipo.

Se pregunta si es doloroso que el niño salga del vientre y cómo empieza a existir el bb. Acepta la idea de la semilla.

7 AÑOS:

Niños y niñas suelen dejar de jugar juntos., por su formación de Roles (las niñas juegan a la mamá, los niños juegan foot-ball) Imitan modelos de Amor conyugal. 

Hay mayor interés por el embarazo de las madres.

8 AÑOS:

Se interesa por los roles del Padre y de la Madre. Se divierte mirando a escondidas. Los niños observan a las niñas y viceversa. Preguntan cuál es el papel del Padre en la procreación.

9 AÑOS:

Intercambian entre amigos información sexual y buscan en internet sus dudas sexuales. Hay mayor conciencia de los cambios físicos y sexuales.

10 AÑOS:

Tropiezan con la incomodidad de no saber comportarse con el sexo opuesto, torpeza, silencio, timidez. Comienzan a tener citas debido a la presión ejercida por sus compañeros. Búsqueda de contactos y besos. Se confunden caricias con cariño. Inicia la Pubertad.

11/14 AÑOS:

Inicia la Polución, Menstruación con sentimientos de dudas, culpas, si no hay información. Se presentan antes o después por tipo de vida, alimentación, etc. 

Requieren ser notados, no desean ser neutrales, invisibles e inexistentes. Es importante educarlos para confiar en ellos para que sepan de qué y cómo cuidarse. Necesidad de atención y cariño.